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Ministero dell'Istruzione, Università e Ricerca

Unione Europea

Liceo Scientifico Statale "E. Majorana" - Scordia (CT)

 

Fondi Strutturali Europei 2004/2005


Si comunica che il Liceo Scientifico “E. Majorana” di Scordia nel settore dei progetti dei FONDI STRUTTURALI EUROPEI (FSE - Programma Operativo Nazionale – 2000/2006 “La Scuola per lo sviluppo” 1999 IT 05 1 PO 013 - ANNUALITA 2003 ) presentati nell’anno scolastico 2002/2003 per l’anno scolastico 2004/2005 ha avuto finanziati ben undici progetti di cui 9 rivolti agli allievi e 2 rivolti ai docenti della nostra scuola e delle scuole viciniori.

La nostra scuola continua così il percorso avviato già proficuamente negli anni scorsi ed ha, così la possibilità di ampliare in modo efficace il piano dell’offerta formativa (POF) dei nostri allievi in molteplici settori (Informatica, Inglese, Francese, Cinema, Teatro…). Da questo anno scolastico si fa presente che gli allievi NON POSSONO PARTECIPARE A DUE CORSI IN CONTEMPORANEA PENA L’ESCLUSIONE DA ENTRAMBI.

Inoltre sono stati finanziati due progetti per il miglioramento della formazione dei docenti rivolti alla formazione informatica ed alla migliore comprensione delle diversità e delle tecniche di integrazione.

Nella seguente tabella sono riportati gli aspetti salienti dei progetti finanziati. E' possibile inoltre leggere/stampare notizie aggiuntive al progetto e scaricare l'idoneo modulo di domanda, cliccando sulle apposite icone, in formato Adobe Pdf o in formato Microsoft Word.
Nella colonna "Selez. Docenti", gli esperti/docenti eventualmente interessati all’insegnamento presso uno dei progetti autorizzati possono scaricare le modalità di selezione (solo Adobe Pdf) man mano che i progetti entrano in fase attuativa.
 

N. Codice
Progetto

Titolo

Ore Periodo di
svolgimento
(dal - al)
Destinatari
e
Numero
Caratteristica
principale
Informaz.
suppletive progetto

Modulo domanda

Selez. docenti
1

1-1A
2004-476

NOZIONI AVANZATE DEI PIÙ USATI PACCHETTI SOFTWARE

50 10/10/2004
28/02/2005
15 Allievi triennio Conoscenze di Informatica avanzata per il patentino europeo ECDL
2

1-1A
2004-501

NOZIONI AVANZATE DEI PIÙ USATI PACCHETTI SOFTWARE

50 10/10/2004
28/02/2005
Allievi
Triennio
15
Conoscenze di Informatica avanzata per il patentino europeo ECDL
3

1-1A
2004-481

COMPETENZE DI BASE SUI PACCHETTI SOFTWARE

50 10/10/2004
28/02/2005
Allievi Triennio
15

Conoscenze di Informatica di base per il patentino europeo ECDL

4

1-1B
2004-345

SVILUPPO DELLE COMPETENZE DI LINGUA FRANCESE”

100   Allievi
15

Potenziamento lingua
 francese

   
5

1-1B
2004-346

POTENZIARE IL PROPRIO INGLESE PER OTTENERE UNA COMPETENZA COMUNICATIVA CERTIFICATA

100   Allievi
15

Potenziamento
lingua
inglese

     
6

1-1C
2004-94

PERCORSO LINGUISTICO IN FRANCIA

100   Allievi
15

Potenziamento
Francese con stage in Francia

     
7

1-3
2004-666

NOZIONI PER L’USO DEI PIÙ COMUNI PACCHETTI APPLICATIVI

65 10/10/2004
28/02/2005
Docenti
15

Conoscenze di Informatica di base per il patentino europeo ECDL

8

3-2
2004-618

IL TEATRO DIALETTALE E I CANTI POPOLARI PER RECUPERARE

150   Allievi
15
Educare alla scuola tramite il teatro  
9

3-2
2004-626

FARE CINEMA A SCUOLA

150 Aprile 2005 Allievi
15
Educare alla scuola tramite il cinema    
10

3-2
2004-628

IL FILO DI FUMO

150   Allievi
15
Educare alla scuola tramite il teatro in lingua  
11

7-1
2004-109

LA PEDAGOGIA E LA PROSPETTIVA DI GENERE NEI SAPERI CULTURALI

50 10-01-2005
15-05-2005
Docenti
15
Educare alla diversità e all’integrazione